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Anorexia Nerviosa severa y duradera (SEAN). Paradigma conceptual y aspectos clínico-asistenciales
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Los trastornos de la conducta alimentaria son enfermedades mentales graves de habitual inicio en la infancia y adolescencia, pero no exclusivamente. Afectan a un 5% de la población, a todos los géneros aunque son más frecuente en mujeres.

El diagnóstico y tratamiento de la Anorexia Nerviosa aún presenta en la actualidad retos clínicos importantes y de elevada relevancia en la evolución de estos pacientes. Algunas de las personas que padecen Anorexia Nerviosa continúan recuperándose durante muchos años y responden a un tratamiento estándar, basado en la evidencia. Sin embargo, un tanto por ciento de los diagnósticos de Anorexia Nerviosa evolucionan de forma tórpida y no responden, o de forma muy limitada, a estos tratamientos.

En esta masterclass revisaremos el concepto de Anorexia Nerviosa severa y duradera (SEAN), adentrándonos en el entendimiento de su psicopatología así como en el paradigma de tratamiento. Por último se revisarán algunos aspectos jurídico-legales a tener en cuenta en la práctica asistencial.

CONTENIDOS:

  1. Conceptualización de los trastornos alimentarios y de la ingesta
  2. Criterios y curso clínico de la Anorexia Nerviosa (AN)
  3. Intervenciones terapéuticas en AN
  4. Conceptualización de la AN severa y duradera
  5. Psicopatología y cronicidad en AN severa y duradera
  6. Un paradigma diferente en el tratamiento
  7. Aspectos jurídico legales a tener en cuenta

FECHA:

Nueva edición ampliada proximamente

FUNCIONAMIENTO:

  1. Compra la masterclass y completa los datos para formalizar la matrícula
  2. Te llegará un mail confirmando tus datos de acceso a nuestra plataforma de formación
  3. Una vez dentro, tendrás acceso a la masterclass por tiempo indefinido, de forma completa
  4. Podrás ponerte en contacto con el/la docente por mensajería privada, desde la plataforma
  5. Cuando hayas completado la masterclass tendrás acceso a un sencillo cuestionario para obtener tu certificado de aprovechamiento

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Encuentro con Familias
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El objetivo de nuestros encuentros es el de informar, acompañar y capacitar a padres y familiares en las dificultades surgidas a raíz de un diagnóstico de trastorno de la conducta alimentaria (TCA).

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Acoso escolar y cyberacoso
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Servicio de Asesoramiento Escolar en Salud Mental SAE-SM
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Nuestro servicio de asesoramiento nace de la necesidad de proporcionar un espacio de orientación especializado y de calidad en el centro educativo solicitante, con profesionales del ámbito de la medicina, psicología generalista, psicología clínica y nutrición.

Los conocimientos en salud mental permiten al centro educativo dar una atención de calidad al alumno con esta problemática, tanto desde el campo de la prevención como del tratamiento.

Objetivos de Nuestra Asesoría 

  1. Proporcionar un espacio de orientación especializado y de calidad en el centro educativo solicitante. 
  2. Desarrollar sesiones de orientación para padres y madres de alumnos del centro educativo para la prevención y detección precoz en problemas como: drogadicción, trastornos de la alimentación, adicción a las nuevas tecnologías o acoso escolar.
  3. Desarrollar sesiones clínicas para profesores, equipo docente y de orientación educativa. 
  4. Ofrecer un espacio de supervisión, asesoramiento y acompañamiento ante situaciones problemáticas de aula y/o casos de riesgo. 

Servicios 

Sesiones de orientación para padres y madres de alumnos 

Se realizan sobre diferentes temas de cara a los padres y madres y a petición del centro educativo y/o de las asociaciones de madres y padres de las mismas. 

De unas tres horas de duración para dar tiempo a que haya una exposición teórica que estimule al diálogo y debate entre los asistentes.

Algunos de los temas propuestos: 

– Nutrición eficiente y prevención de trastornos alimentarios 

– Pautas de manejo conductual ante el diagnóstico de TDAH 

– Acoso escolar y cyberacoso

Sesiones clínicas para profesores/ equipo docente y de orientación educativa 

Se realizan sobre diferentes temas de cara al equipo docente y a petición del propio centro educativo. De unas tres horas de duración para dar tiempo a que haya una exposición teórica que estimule al diálogo y debate entre los asistentes.

Algunos de los temas propuestos: 

– Nutrición eficiente en el aula y prevención de trastornos alimentarios 

– Trastornos de la Conducta Alimentaria en infancia y adolescencia. Estado de la cuestión, prevención y signos de alarma.   

– Psicopatología y signos de alarma en salud mental de la infancia y adolescencia

Supervisión y asesoramiento para equipo docente y de orientación educativa ante situaciones problemáticas de aula y/o casos de riesgo. 

Asesorar e informar en cada caso con respecto a las dificultades detectadas, su tratamiento, líneas de intervención y recursos externos.

Modalidades 

Modalidad presencial en el propio centro educativo (dependiendo de situación sanitaria por COVID-19) 

Modalidad online mediante plataforma dedicada a nuestro servicio. 

Equipo

Rúdiger Muñoz – Psicólogo especialista en Psicología Clínica y Coordinador

Clara Centelles – Médico especialista en Psiquiatra 

Paula Valero – Psicóloga Generalista. Especialista en Trastornos de la Conducta Alimentaria y Obesidad  

Leire Sendino – Nutricionista.  Especialista en Trastornos de la Conducta Alimentaria y Obesidad  

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Caso Clínico: Anorexia Nerviosa Infantil
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CONTENIDOS:

  • Conceptualización clínica de los TCA
  • Conceptualización clínica de la Anorexia Nerviosa Infantil
  • Presentación de la paciente y motivo de consulta
  • Evaluación y diagnóstico clínico
  • Tratamiento

FECHA:

Proximamente

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Caso Clínico: Fagofobia en paciente de 9 años
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CONTENIDOS:

  • Introducción a los trastornos de ansiedad
  • Conceptualización clínica de las fobias específicas
  • Presentación del paciente y motivo de consulta
  • Evaluación y diagnóstico clínico
  • Tratamiento

FECHA:

Próximamente